Bangladesch: „Wir Mädchen können alles, was Jungen können“

Naresh - ein besonderer Teilnehmer des JANO-Projekts

Naresh Chandra engagiert sich für seine Rolle. In einer kleinen Dorftheaterproduktion spielt er den Vater eines Mädchens, das noch zur Schule geht. Die Tochter treibt gerne Sport, vor allem fährt sie gerne Fahrrad, was für Mädchen im ländlichen Bangladesch aufgrund kultureller Traditionen unüblich ist. Ihr Vater, gespielt von Naresh, muss getröstet werden, als die Gemeinschaft ihm sagt, er solle ihr das Fahrradfahren verbieten und sie sogar von der Schule nehmen, damit sie heiratet. Ihm laufen echte Tränen über das Gesicht, als er seine Rolle vor einer großen Menschenmenge aus dem Dorf spielt, die auf einer Plastikplane auf dem Boden sitzt. „Es ist wichtig für mich, alles zu geben und die Gemeinschaft durch Unterhaltung über stereotype Rollenbilder aufzuklären. Nur so können wir etwas verändern“, sagt er. Auf die Frage, was das Publikum nach der Aufführung gelernt hat, antwortet ein junges Mädchen aufgeregt: „Ich habe gelernt, dass Mädchen stark sind und dass es wichtig ist, dass wir das Haus verlassen und für uns selbst einstehen dürfen.“

Karate - mehr als ein Hobby

Für Mädchen im ländlichen Bangladesch ist es oft eine Herausforderung, das Haus zu verlassen und am Sportunterricht teilzunehmen. Vor allem bei Sportarten, die meist eher von Jungen ausgeführt wurden, wie z. B. Karate. Das JANO-Projekt bietet in 331 Schulen im Norden Bangladeschs Karateunterricht speziell für Mädchen an und lehrt sie Selbstverteidigungsfähigkeiten und Selbstvertrauen. „Ich fühle mich stärker und habe weniger Angst, wenn ich das Haus verlasse“, sagt die 13-jährige Tasmin.

Vorbild für andere

Tasmin fühlt sich in ihrer Schule und Nachbarschaft besser akzeptiert und ist bereits ein Vorbild für andere Mädchen in ihrer Gemeinde. Während Tasmin ihre Klassenkameradinnen Sadia und Mahbuba beim heutigen Training auf dem Schulhof anleitet, beobachten sie eine Gruppe jüngerer Mädchen und machen ihre Bewegungen nach. „Auch Mädchen können Karate machen. Wir können alles, was die Jungen können“, sagt Tasmin abschließend.

BMI-Test von Maliha

Die Mädchen beteiligen sich auch am klimafreundlichen Schulgarten und lernen etwas über gesunde Ernährung und wie man aus verschiedenen Lebensmitteln eine gesunde Mahlzeit zubereitet. „Es ist wichtig zu wissen, welche verschiedenen Lebensmittel unser Körper braucht, um gesund zu bleiben“, sagt Maliha. Ihre Klassenkameradin misst ihre Körpergröße, um ihren BMI zu berechnen, und schlägt die Art der Ernährung vor, die Maliha braucht.

Tajmin in ihrem Schulgarten

„Ich mag den Garten. Hier kann ich mit meinen Händen arbeiten und lerne viel über verschiedene Gemüsesorten und wie man sie richtig zubereitet. Traditionell würden wir nicht so viele verschiedene Gemüsesorten essen. Reis ist unsere Hauptnahrungsquelle“, sagt die 13-jährige Tajmin, während sie Unkraut jätet und den Wachstumsfortschritt der Karotten kontrolliert.

Diversifizierter Anbau

In diesen Teilen Bangladeschs gibt es kein Hungerproblem, sondern ein Ernährungsproblem. Reisfelder sind günstiger und einfacher zu bewirtschaften. Gemüse wird auf den Feldern in Bangladesch normalerweise nicht angebaut. Aufgrund der Auswirkungen des Klimawandels ist es auch schwieriger geworden, Gemüse anzubauen. Im Rahmen des JANO-Projekts werden die Gemeindemitglieder ermutigt, in Schulen und zu Hause klimafreundliche Gemüsegärten für den Eigenbedarf anzulegen. Seit ihrer Teilnahme am JANO-Projekt hat Morium Begum einen solchen Garten angelegt. Früher baute sie auf ihrem Land nur Tabak an, was auf Dauer die Nährstoffe im Boden zerstört.

„Ich baue jetzt Gemüse an und merke schon einen Unterschied in meiner Gesundheit. Ich esse besser. Ich fühle mich stärker. Als ich noch Tabak anbaute, hatte ich starke Lungenprobleme. Jetzt kann ich wieder normal atmen. Ich werde nie wieder zum Tabak zurückkehren und erzähle anderen, wie wichtig es ist, Zugang zu nahrhaften Lebensmitteln im eigenen Garten zu haben“, sagt Morium.

Abdur wird auf Untergewicht kontrolliert

Die Lungenprobleme, die durch den starken Tabakanbau in diesem Gebiet verursacht werden, betreffen auch Kinder. Der zweijährige Abdur leidet an Asthma, das nicht nur aufgrund der Exposition gegenüber Tabakpflanzen, sondern auch wegen der Umweltverschmutzung und des Klimawandels ein großes Problem für die öffentliche Gesundheit in Bangladesch darstellt. Im Norden Bangladeschs hat das JANO-Projekt mehrere Gemeindekliniken mit Inhalatoren für die Behandlung ausgestattet. Darüber hinaus werden die Gemeindekliniken dabei unterstützt, unterernährte Kinder unter fünf Jahren zu beobachten und den Eltern eine angemessene Behandlung und Beratung zukommen zu lassen.

Prävention und Vorsorge

„Abdur war untergewichtig, bis er sechs Monate alt war, aber dank der Unterstützung der Klinik ist er jetzt gesund“, sagt seine Mutter Sharifa. Vor dem Beginn des JANO-Projekts suchten die Menschen die Gemeindekliniken nur bei akuten Krankheitsproblemen auf, nicht aber bei Problemen wie Unterernährung oder Präventivmaßnahmen. „Das ändert sich jetzt. Wir kommen regelmäßig zu den Vorsorgeuntersuchungen, um sicherzustellen, dass Abdur gesund ist“, schließt Sharifa.

Besprechung der Teilnehmenden des JANO-Projekts

Die „Community Support Group“ der Gemeinde spielt eine wichtige Rolle bei der Verbreitung des Bewusstseins für die Nutzung von Gemeindekliniken für regelmäßige Untersuchungen während und nach der Schwangerschaft, aber auch für heranwachsende Mädchen. Die Mitglieder dieser Gruppe erstellen und pflegen Pläne und Karten aller Haushalte in der Gemeinde und gehen von Haus zu Haus, um das Bewusstsein zu verbreiten und Mütter und schwangere Frauen regelmäßig zu beraten. „Als jugendliches Mitglied dieser Gruppe ist es für mich wichtig, dass Mädchen in meinem Alter lernen, sich selbst um ihre Ernährung und Gesundheit zu kümmern. Ich versuche, das Bewusstsein dafür zu schärfen, und bin sehr dankbar, dass ich Teil der Support-Gruppe bin und meinen Teil dazu beitragen kann, die Gemeinschaft zu verbessern, vor allem als Mädchen, denn nur gemeinsam können wir eine dauerhafte Veränderung erreichen“, so die 16-jährige Musfika.